武术又称国术或武艺,中国传统体育项目。其内容是把踢、打、摔、拿、跌、击、劈、刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫、套路和单势练习。那么武术的发展和起源是怎么来的?武术可以锻炼孩子什么?下面就和大众健康网一起了解下吧!
本文目录
1、武术的发展和起源
2、武术可以锻炼孩子什么
3、国民时期武术被称为什么
武术起源于中国。中国武术是中华民族在长期的生产劳动、与大自然的搏斗和冷兵器时代的战争中逐步形成与发展起来的一种体育项目,具有健身、护体、防敌、制胜的作用。
中国武术的起源可以追溯到原始社会。在原始社会,兽多人少,自然环境十分恶劣。在与自然进行斗争的过程中,人们产生了拳打脚踢、指抓掌击、跳跃翻滚等初级攻防手段,后来又学会了制造和使用石制或木制的工具作为武器,产生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕杀技能,这就是武术的萌芽。
先秦时期,各国诸侯都非常重视培养和训练将士们的搏击技术,剑术得到发展。汉代,带有搏击性质的“角抵”已有广泛基础,还发明了铁兵器,出现了编排起来的攻防连续套路。到了晋代,练武活动已有“口诀要术”,武术初见雏形。
学习礼仪,培养孩子健康阳光的人格
礼仪是现代生活中不可缺少的能力。武术作为中国文化的一种,非常重视和讲究礼貌,自古有师道尊严的传承,武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范,通过武术的学习,可以使孩子在日常生活中,养成举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄的习惯,形成健康而又阳光,积极而又向上的人格。
增强体质,提升孩子的身体素质
武术讲究手、眼、身、法、步,青少年选择武术作为兴趣课程,通过武术锻炼,不仅可以使全身得到锻炼,提振精气神。而且可以使孩子们少玩或者不迷恋于网游,对于孩子的视力保护,骨骼的正常发育,体态的茁壮成长都有极大的帮助,少年强则人生充满了希望和梦想。
振奋精神,锤炼孩子的意志
武术锻炼可以训练孩子的反应能力,增强灵活性和身体协调性,通过长期的训练和记忆,孩子的大脑皮质层发生了变化,有的甚至有了质的飞跃,练习武术的孩子对外部事物的反应会优于没有训练的孩子,做事和学习的自主能力也有很大提高。武术需要恒心和毅力,俗话说,有志者事竟成,国家和整个民族一直倡导的“尚武精神”,就是希望从孩子抓起,培育孩子们坚韧不拔、顽强拼搏、积极向上的意志,这就是梁启超先生所说的“少年强则国强”的另一种解读。
防患未然,增强孩子的自信心
在治安不太理想的时候,武术的防身作用会凸显出来,不仅可以在危难之际保护自己,还能够伸张正义,有道是“艺高人胆大”,武术对于孩子的自信心理和自理能力都有极大的帮助,自古英雄出少年,就是这个意思。武术可以培育孩子的一身正气,自然凌然不可侵犯。让孩子明白这个道理。从每个动作的眼神中感受,从每一次亮掌、冲拳中训练内在的气势和摧枯拉朽的力量。
传承文化,增强孩子的民族自豪感
学习武术,就是给孩子打开了一扇通往中国传统文化的窗口,这比在学校的课堂里学习来得更真实。他需要亲自流汗甚至流泪来感受,这种感受刻骨铭心,给孩子留下更为深刻的文化传承烙印。对于学校来说,有一个武术锻炼的群体,突然之间就增加了办学的品位。
国术为中华民国所创建的词,意思是“中国武术”,为一种健身、强身、防身的体育运动,特别注重“术德并重、内外兼修”,是一种以“武德”、“武艺”、“技艺”、“游艺”的传统民俗体育运动。国术一般指武术,国术是民国对武术的称谓;
国术目前不仅成为全民运动重要一环,也是国际体育竞技的重点项目之一,为中华民国全民运动会的正规竞赛项目,与武术运动有所差异。比赛项目主要分成套路与擂台赛两种,前者为技能表演竞赛,后者则为选手对打竞赛。国术包含武术,是个人延衍强盛、国家繁荣安定之术。
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